Není nic děsivějšího, než poslat dítě do školy se spolužákem, který možná schovává zbraň. Podle výzkumu provedeného během školního roku 2015–2016 se tento scénář v USA odehrál v průměru více než jednou za školní den. Došlo k nejméně 269 incidentům, při kterých byli studenti základních, středních a středních škol přistiženi se zbraněmi ve škole.

Studie Centra pro kontrolu nemocí zjistila, že z 55 milionů školních dětí ve Spojených státech nosilo 5,4 procenta nebo téměř 3 miliony z nich do školy zbraň, jako je pistole, nůž nebo palice. Ve velkých městských školních čtvrtích se toto číslo může výrazně lišit. Například Národní asociace školních psychologů zjistila, že 7,5 procenta studentů ve Washingtonu, D.C. uvedlo, že nosí do školy zbraň, ve srovnání s pouhými 2,3 procenty v New Yorku.

Proč děti nosí do školy zbraně

I když existuje celá řada důvodů, proč by si student mohl do školy přinést zbraň nebo jinou zbraň. Některé děti nosí tyto předměty do tříd a dál školní autobusy ukázat je přátelům, zatímco ostatní je přinášejí v očekávání boje nebo ochrany.

Většina studentů, kteří do školy nosili zbraně, je přinesla z domova. To není překvapivé vzhledem k tomu, že více než třetina Američanů s dětmi do 18 let má doma zbraně. Jen málo států vyžaduje, aby si je rodiče ponechali zbraně v bezpečí a mimo dosah dětí.

Děti také postrádají schopnost vidět všechna rizika spojená s nošením zbraně do školy – například získání vyloučen , zatčen nebo někomu náhodně ublížit. Díky tomu můžete začít chápat, jak se zbraně ve škole objevují.

Nestabilita v domácnosti a šikana ve škole jsou další faktory, které vedou k tomu, že děti nosí zbraně. PodlePediatrie JAMA10 procent dětí s jedním nebo oběma rodiči v armádě si v minulosti přineslo do školy zbraň. Autoři studie spekulují, že nestabilita vojenského života (jako jsou časté přesuny popř s nasazením rodičů ) spolu s nepřiměřeným množstvím šikany, kterou vojenské děti zažívají, mohou být faktory při jejich rozhodování nosit do školy zbraně.

Ve skutečnosti hraje šikana při nošení zbraní mnohem významnější roli, než by si dospělí mohli uvědomovat. Zjistila to nedávná studie obětí šikany měli dvakrát větší pravděpodobnost, že než ne-oběti, nosí do školy zbraň, zvláště pokud byl jejich pocit bezpečí nějakým způsobem narušen.

Výzkumníci zjistili, že tři faktory byly spojeny s větší pravděpodobností nošení zbraně. Ty zahrnovaly rvačky ve škole, vyhrožování nebo zranění ve škole a přeskakování školy ze strachu o bezpečí. Téměř 50 procent dětí, které zažily všechny tři scénáře, nosilo do školy zbraň. Ale pokud byly děti šikanovány, ale ne ze strachu o jejich fyzickou bezpečnost, nehrozilo zvýšené riziko nošení zbraně.

Výzkumníci zjistili, že dospívající, kteří vynechali školu, protože se báli o svou bezpečnost, měli více než třikrát vyšší pravděpodobnost, že budou nosit zbraň, kterou děti nezažily šikanu. Mezitím děti, které se ve škole pohádaly, měly více než pětkrát větší pravděpodobnost, že budou nosit zbraň, zatímco mladiství, kterým bylo vyhrožováno nebo byli zraněni, měli téměř šestkrát větší pravděpodobnost, že si zbraň do školy vezmou.

„Studenti, jejichž pocit bezpečí byl narušován nebo ohrožován postupně více způsoby, měli větší sklon nosit zbraně do školy, přičemž každý další rizikový faktor toto riziko dále zvyšoval,“ napsal Tammy B. Pham, BA, výzkumník ze Steven a Alexandra Cohen Dětské lékařské centrum v New Yorku v Lake Success.

„Alarmující procento studentů, kteří nosí zbraně na školním pozemku, signalizuje, že školní areály stále nejsou optimálním a bezpečným vzdělávacím prostředím, které chceme pro naši mládež,“ píší autoři.

Autoři studie doporučují, aby školní obvody zaměřily své zdroje na prevenci násilí na ty, kteří s největší pravděpodobností nosí do školy zbraň. „Posílením pocitu bezpečí mezi šikanovanou mládeží už nemusí cítit potřebu nosit ve škole zbraně,“ říkají.

Adresová šikana

Protože viktimizace tak úzce souvisí s rozhodnutím nosit do školy zbraň, je důležité, aby rodiče a vychovatelé sledovali známky šikany. Potřebují si být jisti, že problémy šikany jsou řešeny, aby neeskalovaly do té míry, že se dospívající ve škole budou cítit tak bezbranní a nebezpeční, že budou mít pocit, že zbraně jsou jejich jedinou možností. Zde je několik způsobů, jak mohou rodiče a vychovatelé účinně řešit šikanu ve škole.

Nabídka ochrany obětí

Protože k šikaně dochází často na chodbách, v jídelně, šatnách, u výklenek nebo v koupelnách, ujistěte se, že zaměstnanci vaší školy tyto prostory sledují. Pokud očekáváte, že zabráníte budoucím incidentům, měla by být na všech horkých místech vaší školy přítomna dospělá osoba.

Čím obtížnější je ve vaší škole šikanování dětí během školního dne, tím méně se s tím budete muset pravidelně potýkat. Cílem je implementovat postupy prevence šikany které fungují tak, že většinu dne strávíte zaměřením na vzdělávání a ne na nápravu šikanujícího chování.

Okamžitě řešte problémy se šikanou

Když okamžitě zasáhnete proti šikaně, ukazujete obětem šikany i všem přihlížejícím, že vaše škola šikanu netoleruje. Kromě toho komunikuje s tyrani a potenciálních šikanujících, že škola přijme opatření, kdykoli k šikaně dojde. Když má šikana ve škole důsledky, pomáhá to odradit od šikany v budoucnu.

Mezitím neschopnost implementovat jakýkoli typ důsledků za špatné rozhodnutí pouze povzbudí tyrany, aby podstupovali větší riziko a častěji se zaměřovali na studenty. Ujistěte se, že děláte vše, co můžete, abyste snížili pravděpodobnost, že se ve vaší škole objeví šikana.

Poskytněte oběti zdroje

Mít seznam zdrojů, které jsou pro oběti šikany snadno dostupné. Tímto způsobem, když k incidentu šikany dojde, nemusíte dělat mnoho výzkumu. Můžete studentům a jejich rodičům poskytnout nápady a zdroje. Například obětem a jejich rodičům poskytněte výtisky nebo seznam webových stránek, které mu podle vás pomohou v procesu obnovy.

Je také dobré mít k dispozici seznam zdrojů komunity, kde mohou získat další pomoc, pokud ji potřebují. Nasměrování rodin správným směrem pomáhá zmírnit dopad šikany a podporuje uzdravení z toho, co zažily.

Porozumění obětem šikany

Konfrontujte tyrana soukromě

Když si sednete s tyrany, dejte jim vědět, že nebudete tolerovat jejich šikanující chování a že pokud uvidíte jakékoli známky toho, že se nejednalo o ojedinělý incident, budou to mít další důsledky pro jejich činy. Pamatujte, že veřejný rozhovor s tyrany může způsobit, že se na oběť znovu vrhnou.

Nebo to může být typ pozornosti, kterou celou dobu hledali. Udělejte, co můžete, abyste se vyhnuli tomu, že budete šikanujícím věnovat příliš mnoho pozornosti nebo zvýšit jejich důvěryhodnost mezi svými vrstevníky. Místo toho je odtáhněte stranou pro soukromý rozhovor.

Implementujte disciplínu pro každý incident šikany

Disciplína a důsledky za šikanu by měl vždy odpovídat závažnosti problému. Pokud byli například studenti přistiženi při kyberšikaně jiné osoby, nejlepším řešením by mohlo být odebrání přístupu k technologiím ve škole na určitou dobu.

Jen se ujistěte, že vaše disciplinární postupy jsou dostatečně významné, aby děti s menší pravděpodobností opakovaly chování znovu ze strachu z vážnějších následků příště. Neprovedení jakýchkoli disciplinárních opatření mezitím jen dodává tyranům odvahu toto chování zopakovat.

Pokračujte ve sledování situace

Někdy, když je šikana zachycena brzy, už se to nebude opakovat. Ale nepředpokládejte automaticky, že tomu tak je. Místo toho sledujte chování tyrana a v případě potřeby pokračujte v kázni. Je také dobré se s oběťmi odbavit. Ujistěte se, že se dobře přizpůsobují a zotavují se.

Navíc, pokud tyrani stále mají špatný přístup nebo neberou zodpovědnost za své volby , nadále vyžadovat práci v této oblasti. I když řešení šikany vyžaduje spoustu energie, vynaložené úsilí bude nakonec stát za to.

Slovo od Verywell

Podniknutí kroků k řešení šikany ve škole výrazně zlepší vaši efektivitu jako pedagoga. Nejen, že šikana odvádí pozornost vašich studentů od učení, ale také omezuje učební prostředí, zvláště pokud se studenti bojí stát se dalším cílem.

Podnikněte kroky na začátku školního roku, abyste zajistili, že vaše škola a její pedagogové nebudou tolerovat šikanu jakéhokoli typu. Když to uděláte, budete mít na své studenty větší dopad, než kdybyste měli zavírat oči před šikanou . A co víc, vaše snaha může značně zamezit tomu, aby studenti nosili zbraně do vaší budovy.

Jak rozpoznat příznaky šikany ve školách