Je těžké mluvit o penězích, i když je diskuse s někým zralým a rozumným. Pokud jde o výuku vašich dětí o financích – konkrétně o tom, co je „chtít“ a co „potřeba“ – může to být ještě těžší. Není snadné vysvětlit svému dítěti, že je to hračka, kterou si myslípotřeba,není tak důležité jako elektřina, kterou skutečně potřebujete k udržení chodu vašeho domova.

Říct ne je důležitou součástí učení dětí, že nemohou mít vše, co chtějí (i když je to cenově dostupné). Děti potřebují vědět, že jim poskytnete vše, co potřebují. Naučíte-li je rozlišovat mezi potřebami a přáními, naladíte je na to správné finanční priority které jim později v životě prospějí.

Přehled

Než zahájíte konverzaci s dětmi o tom, co je potřeba a co je přání, je důležité se ujistit, že to ve své mysli dobře ovládáte.

Rozlišování mezi potřebami a přáními může být v dnešním světě trochu složité.

Studie ve skutečnosti ukazují, že technologie změnila naši definici potřeb versus přání.

Například vypotřebasmartphone? Možná je váš telefon nezbytný, protože vám umožňuje přivolat pomoc v případě nouze. A možná provozujete firmu, která vyžaduje, abyste měli telefon, abyste mohli vydělávat peníze, které se postarají o vaše základní potřeby. Ale na druhou stranu spousta lidí přežije bez smartphonu.

Potřeby vs

V zájmu jasnosti můžete všechny „potřeby“ zařadit do kategorií jídlo, přístřeší a oblečení, zatímco „chtít“ je něco jiného. Je tu samozřejmě šedá oblast – například Oreos jsou jídlo, ale rozhodně nejsou nutné.

Obytný vůz poskytuje útočiště, ale něco levnějšího a praktičtějšího jistě poslouží jako „potřeba“. Designové oblečení poskytuje teplo a ochranu, ale nikdopotřebydžíny za 200 dolarů.

Tato dichotomie je velmi ošemetný bod pro děti a puberťáci rozumět. Pomoci mohou vysvětlení a cvičení odpovídající věku.

Naučte své dítě sebeovládání, pokud jde o utrácení peněz

Čtěte knihy společně

Když máte malé děti, může diskuzi zahájit obrázková kniha na toto téma. Zde je několik knih, které mohou dětem pomoci naučit se rozlišovat mezi přáními a potřebami:

  • 'Charlie a Lola: Opravdu, opravdu potřebuji skutečné brusle,' od Lauren Child . Když jde Lola bruslit se svým přítelem Mortenem, musí mít své vlastní brusle, aby mohla být nejlepší bruslařkou na celé škole. Charlie jí připomene, že její yo-yo a kytara – které opravdu, opravdu chtěla – skončily nevyužité ve skříni, ale je si jistá, že tentokrát je to jinak.
  • 'Ty boty,' od Maribeth Boelts . Jediné, co Jeremy chce, je pár těch bot, které nosí všichni ve škole. I když Jeremyho babička říká, že nemají prostor pro ‚chtít‘, jen ‚potřebovat‘. Když se mu ve škole rozpadnou staré boty, je odhodlanější než kdy jindy si je vzít. Když sežene příliš malý pár ze sekáčů, uvědomí si, že bolavé nohy nejsou moc zábavné. Jeremy brzy zjistí, že věci, které má – teplé boty, milující babičku a možnost pomoci příteli – mají větší cenu než věci, které chce.
  • „Lily se dozvídá o přáních a potřebách,“ od Lisy Bullardové . Lily chce nové kolo. A novou pláštěnku. A zmrzlinu. Ale kolik z těchto věcí potřebuje? Když Lily a její táta jezdí po městě, Lily brzy zjistí, že přání a potřeby jsou různé věci. Vybírá věci, které lidé musí mít. Dokonce by mohla svému otci připomenout, že nepotřebuje kořenové pivo!

Diskutujte o nákupním košíku

Když vaše dítě dorazí do školky, je pravděpodobně připraveno začít se učit několik dalších podrobností o „chcech“ versus „potřebách“ (pokud jste to neprobrali, když se jako batole neustále ptalo na hračky, které vidělo v reklamách!) dítě pravidelně jde s vámi do obchodu s potravinami , je to pohodlné cvičení.

Pokud umí číst, nechte je držet seznam s potravinami a označte je jako potřeby. Když budete procházet uličkami a sbírat věci, zeptejte se svého dítěte, zda je to potřeba nebo přání.

Pokud je na seznamu, je to potřeba; pokud ne, je to přání. Prací prostředek je na seznamu, takže je potřeba. Zmrzlina není na seznamu, takže je to potřeba.

Jakmile budou trochu starší, můžete také mluvit o cenových bodech.

Například, že vanilková zmrzlina je ve slevě, ale zmrzlina kamenité silnice vypadátakchutné, i když není v prodeji. Co by museli ze seznamu odstranit, aby místo vanilky dostali kamenitou cestu? To vaše dítě naučí, jak se obětovat (nebo ušetřit peníze) při nákupu věcí, které chcete, nebo jak zapracovat tuto speciální položku do rozpočtu.

Zmapujte to

Pokud můžete věřit vaše dítě s nůžkami , můžete provést toto diskuzi provokující cvičení k vizualizaci přání versus potřeb. Vezměte si z novin stoh časopisů nebo reklamních letáků a také list papíru.

Nakreslete čáru uprostřed papíru a označte jednu stranu jako „chci“ a jednu stranu jako „potřebuji“. Požádejte své dítě, aby vystřihlo položky, které se hodí do každé kategorie, a pak mluvte o tom, co si vybralo. Aktivitu můžete také provést, abyste svým dětem ukázali, že i dospělí chtějí, že nemohou vždy nakupovat.

Životní dovednosti, jak začít učit své děti v raném věku

Rozpočtové cvičení

Jakmile bude vaše dítě dost staré na to, aby porozumělo základům sčítání a odčítání, můžete s ním sestavit falešný domácí rozpočet. Dejte jim stanovenou částku falešných peněz – řekněme 800 dolarů – a seznam výdajů, jak potřeb, tak přání.

Seznam by mohl zahrnovat potřeby, jako je nájem (500 USD – je to jen cvičení!), potraviny (50 USD), benzín (20 USD) a platba za auto (200 USD), stejně jako požadavky, jako jsou videohry (25 USD), kabelová televize. (50 USD), smartphone (75 USD) a módní oblečení (75 USD). To je naučí, že po uspokojení potřeb nelze všechna přání koupit, aniž by došly peníze.

Matematické aktivity, které mohou rodiče dělat s dětmi doma

Platit za jejich přání

Starší děti a teenageři se mohou z první ruky naučit základy o potřebách versus přáních, když jim umožníte platit za svá přání.

Zaplatit a týdenní příspěvek za dokončené domácí práce . Pak nechte svého teenagera koupit vše, co chce, mimo jeho potřeby. Roztomilý nový outfit, lístky do kina a pizza s přáteli by měly jít z jejich vlastního rozpočtu.

Vaše dítě od vás samozřejmě bude potřebovat nějaké rady, jak ušetřit peníze. Než se tedy pustíte do tohoto projektu, sedněte si spolu a určete, co budou chtít během roku – jako jsou šaty na ples, utrácení peněz za rodinnou dovolenou a nové basketbalové tenisky. Diskutujte o tom, kolik budou muset každý týden ušetřit, aby měli dostatek peněz na pokrytí těchto věcí.

Pak je nechte rozhodnout, jak utratit své peníze na jiné potřeby. Jestliže oni udělat chybu utratit všechny své peníze hned první den, kdy je vydělají, už jim nedávejte. To, že promeškáte výlet s přáteli nebo nebudete moci udělat impulzivní nákup, jim připomene, aby to příště udělali lépe.

Nechte je čelit přirozené důsledky a vysvětlit, že je to potřeba a ona může žít bez toho. A naučí se cenné finanční dovednosti, které jí budou dobře sloužit po zbytek jejího života.

Buďte ochotni říci ne

Je těžké odepřít vašemu dítěti vše, co si přeje, ale vzdát se všeho, o co je požádáno, mu neprospěje. Ve skutečnosti, příliš dopřávat svému dítěti mohlo vést k materialismus —které studie spojují se sníženou životní spokojeností a vyšší mírou deprese.

Ať už žádají o novou hračku nebo žebrají o nový náhrdelník, když řeknou ne, někdy jim to připomene, že tyto věci nepotřebují.

Když své dítě naučíte rozlišovat mezi přáními a potřebami, bude spokojenější s tím, co má. A s větší pravděpodobností vychováte dítě, které se stane spokojeným a finančně odpovědným dospělým.